Lernentwicklungsgespräche an der GMS

Lernentwicklungsgespräche an der GMS

Am kommenden Montag und Donnerstag finden an der GMS wieder die bekannten LEGs (Lernentwicklungsgespräche) statt. Als Schulgemeinschaft, die die Stärken beim Lernen und sozialen Miteinander der Schüler in den Vordergrund stellt und lernprozessbegleitende Rückmeldung gibt, freuen wir uns wieder die den Kindern und ihren Eltern ins gemeinsame Gepräch zu kommen. Bitte das Lerntagebuch mitbringen! 🙂

Die dreimal jährlich angebotenen LEGs finden zusätzlich zu den Coachinggesprächen statt, sodass die gemeinsame Reflexion über das Lernen, Tun, die Motivation und das Sein an der GMS regelmäßig und somit zielführend stattfinden kann.

 

Vorteile des Lernentwicklungsgesprächs an der GMS
  • Gespräch aller am schulischen Lernprozess beteiligten Personen (Jeder bekommt die gleiche Information.)
  • Stärkenorientierung statt Defizitorientierung.
  • Bekannte, angenehme und lockere Atmosphäre in den Lerngruppenräumen.
  • Der Lern- und Leistungsstand sowie das soziale Miteinander wird für alle transparent aufgezeigt.
  • Das Kind lernt das eigene Lernen und Tun zu reflektieren und ggf. zu verändern.

(verändert nach http://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/schularten/grundschule/informationen-fuer-lehrkraefte-und-eltern/lernentwicklungsgespraeche)

 

Weitere Informationen zu unserem pädagogischen Konzept finden Sie hier:

Pädagogisches Konzept

Auf den Spuren der Steinzeitmenschen

Auf den Spuren der Steinzeitmenschen

Passend zum aktuellen Geschichtsthema erlebten die Schülerinnen und Schüler der
drei fünften Klassen der Gemeinschaftsschule Karlsbad-Waldbronn am 23.11.18
einen Tag, der sich ausschließlich mit der Steinzeit und dem Leben der frühen
Menschen beschäftigte. An unterschiedlichen Stationen übten die Kinder jeweils drei
verschiedene Tätigkeiten aus, um das Leben von Ötzi und seinesgleichen besser
nachempfinden zu können. Vor allem das Entfachen eines kleinen Feuers mit Hilfe
von speziellen Feuersteinen und Zunderschwämmen sorgte für große Begeisterung
und leuchtende Kinderaugen. Zudem bereitete den Fünftklässlern die Verarbeitung
von Leder zu kleinen Säckchen große Freude. Doch auch die künstlerisch begabten
Schülerinnen und Schüler kamen voll auf ihre Kosten, da mit Farben gearbeitet
wurde, um Höhlenmalerei nachzustellen. Die begeisterten Rückmeldungen der
Kinder sowie die Abwechslung zum Schulalltag sind eine große Motivation, um in
den kommenden Jahren weitere Projekte zum Thema Steinzeit durchzuführen.

Herzlichen Dank auch an die Schuhmanufaktur Walber in Kandel (Pfalz), die uns das Material für die Steinzeitsäckchen bespendet hat!

Zum Vorlesetag in die Ludwig Guttmann Schule

Zum Vorlesetag in die Ludwig Guttmann Schule

Am 16.November 2018 absolvierten mehrere Schülerinnen einen Vorlesetag an der Ludwig
Guttmann Schule in Langensteinbach. Dabei lasen sie verschiedenen Altersgruppen eine Stunde lang
vor. Die Bücher reichten von Kinder- bis hin zu Jugendbüchern. Die jungen Schülerinnen und Schüler hörten
gespannt zu und konnten sich teilweise in die Geschichten hineinversetzen.
Am Ende der Lesezeit bekamen alle Vorleser ein dickes Lob für ihr Engagement, manche erhielten
sogar ein kleines Präsent.
Mit dabei waren: Celine, Lucy, Tiana, Lena, Judith, Anna-Lena und Melanie

Text: Schülerbericht Melanie, Stufe 8

Umweltmentoren an der Schule!

Umweltmentoren an der Schule!

Vom 21.11.2018 bis 23.11.2018 absolvierten zwei Schülerinnen aus der Klassenstufe 8 eine Umweltmentoren-Ausbildung. Sie machten viele neue Erfahrung zum Thema Klimawandel und wie man Bewusstsein dafür und Maßnahmen dagegen in der Schule umsetzen kann. Nun werden sie „Ernergie-Rallyes“ mit jüngeren Schülern durchführen.

Text: Melanie und Magali, Stufe 8

Sportprofil erreicht einen 3. Platz

Sportprofil erreicht einen 3. Platz

Am 15. November 2018 hat unser Team des Sportprofils beim MultiSuperZirkel- Wettbewerb im Angelbachtal einen dritten Platz belegt.
In jeder Runde galt es in den Teamwettbewerben mit 5 Jungen und 5 Mädchen in den Disziplinen „Bauchmuskelfabrik, „Beinzugmaschine“ und „Rollbrett-Rallye“ möglichst viele Punkte zu holen. In der abschließenden Einzeldisziplin „Keep your Balance“ traten nacheinander 10 Teilnehmer/innen der beiden Teams gegeneinander an.
Genauere Informationen zu den Übungen und Regeln gibt es hier: https://vimeo.com/292649599
In der Vorrunde unterlag unser Team in einem spannenden Wettkampf knapp dem Team des später zweitplazierten Wilhelmi-Gymnasiums Sinsheim und gewann anschließend deutlich gegen das Team der Michael-Beheim-Schule Obersulm. Im Halbfinale verlor unser Team dann gegen den späteren Gewinner des Hilda-
Gymnasiums Pforzheim. Alle Teilnehmer/innen hatten viel Freude am Wettbewerb und den Zusatzangeboten.
Unter großem Jubel gab es Medaillen für jeden und einen Pokal für die Vitrine in der Schule:

Foto: Sportprofil nachher
Bericht und Foto: Sylvia Wilms

 

Hier der Zeitungsartikel dazu:

Bewegter Ganztag

Bewegter Ganztag

Schritt für Schritt wird unsere Schule bewegter. Um unseren Schülerinnen und
Schülern einen gesunden Ganztag bieten zu können, gibt es nicht nur
ritualisierte Bewegungszeiten sondern wir bemühen uns unser Mobiliar auch
schrittweise flexibler und körperaktivierender zu gestalten.
Im Foyer und Lernatelier an den PCs bieten wir bereits seit geraumer Zeit den Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten an, auch im Stehen individuell und kooperativ zu arbeiten. Nun
zogen auch in alle Lerngruppenräume Stehpulte ein. Diese sind
höhenverstellbar und können somit an die individuelle Körpergröße angepasst
werden. Die Schülerinnen und Schüler können nun phasen- oder stundenweise im
Stehen arbeiten und somit nicht nur ihren Geist sondern auch ihren Körper
aktiv halten. Die Begeisterung ist groß.