2024 | GMS Karlsbad-Waldbronn

Anmeldung Stufe 5

von Lehrer-Reporter | Feb 5, 2024 | 2024

Wir freuen uns, dass Sie ihr Kind bei uns anmelden möchten Sie können Ihr Kind dazu online registrieren (Link abgelaufen). Sie erhalten dann vor dem Anmeldezeitraum die Anmeldeunterlagen per Email zum Ausdrucken. Die Anmeldung ist nur durch persönliche Abgabe der Unterlagen zu den Anmeldeterminen im März gültig.

Sie können die Unterlagen auch am Tag der Anmeldung im Sekretariat direkt erhalten und vor Ort ausfüllen.

Folgende Unterlagen müssen zur Anmeldung zusätzlich fristgerecht der Schule persönlich vorgelegt werden:

Grundschulempfehlung Seite 3 und 4 im Original
Identitätsnachweis ihres Kindes (z.B. Kopie von Geburtsurkunde, Familienstammbuch, Kinderreisepass oder ein anderes amtliches Dokument)
Nachweis der Masernimpfung (z.B. Kopie des Impfausweises o.ä.)
ggf. zusätzliche Informationen (z.B. Sorgerechtsbescheinigung)

Folgende Zeitfenster zur persönlichen Anmeldung für Klasse 5 haben wir für Sie eingeräumt:

Dienstag, 05.03. 8.00 -12.00 Uhr und 13.00 – 15.30 Uhr; Mittwoch, 06.03. 8.00 – 12.00 Uhr und 14.00 – 17.00 Uhr; Donnerstag, 07.03 8.00-12.00 Uhr und 13.00-14.00 Uhr; Freitag, 08.03. 8.00 – 12.00 Uhr

Tag der offenen Türen 2024

von Lehrer-Reporter | Jan 26, 2024 | 2024

Das Schulhaus wurde jede Minute voller, denn das Interesse am Konzept der GMS Karlsbad-Waldbronn war groß. Am 26.01.2024 öffneten sich die Türen der GMS Karlsbad- Waldbronn und alle Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler gaben Einblicke in die tägliche Arbeit an der Gemeinschaftschule.
Themen wie Coaching, lernen in Niveaustufen, Ganztag, arbeiten mit dem Lerntagebuch, individuelle Lernzeiten und vieles mehr wurden von Eltern, Lehrenden und natürlich auch von unseren kompetenten Schülerinnen und Schülern erklärt.
Einige Schülerinnen (Team Sozialpraktikum) führten die „kleinen“ Gäste durch das Schulhaus der Gemeinschaftsschule und begleiteten diese bei den Mitmachaktionen der verschiedenen Stationen und zeigten auch die Mensa. Zur Theateraufführung in der Mensa kamen zahlreiche Zuschauer, die sich danach am Stand der SMV etwas zu essen holen konnten. Der Förderverein der GMS Karlsbad organisierte eine weitere wichtige Station für vielfältige Begegnungen und regen Austausch im Schulhaus: das Kuchenbüffet mit Getränkeverkauf. Vielen Dank dafür.

Naturwissenschaftliche Versuche mit dem beliebten Bananenklavier und der Feuershow, Programmierversuche und sportliche Geschicklichkeitsübungen fanden reges Interesse. Die Kernfächer stellten Material aus, die Lehrkräfte berieten Eltern und auch die Berufsorientierung zeigte die Möglichkeiten, die im digitalen Zeitalter zur Berufsfindung zur Verfügung stehen.

Dem Tag der offenen Türen ging die Projektwoche unter dem Motto „Verstehen verbindet- GMS gegen Hass und Gewalt“ voraus.
Die Schülerinnen und Schüler ergriffen die Gelegenheit sich mit den unterschiedlichsten Themen zu beschäftigen und den Schulalltag einmal anders zu erleben. Es konnten verschiedene Projekte rund um die Themen Freundschaft, Spiel und Sport und „Du bist richtig, wie du bist“ besucht werden.

Die Lerngruppen des Jahrgangs 8 führten in dieser Woche zusätzlich die Kompetenzanalyse Profil AC durch und bearbeiteten hierbei vielfältige Aufgaben im Rahmen eines Assessmentcenter im Bereich der Berufsorientierung. Für die Abschlussklassen wurde ein Powertraining für die Prüfungen durchgeführt.

Zum Abschluss des Tag der offenen Türen konnten sich alle Interessierten von der Schulleitung, Frau Frank und Frau Lachenmeier, von Elternvertretern, von Frau Philipp und Herrn Stutenz, und von Schülerinnen und Schülern über das Konzept einer Gemeinschaftsschule im Allgemeinen und dem Schulkonzept der GMS Karlsbad-Waldbronn im Besonderen informieren lassen und nochmals in einen regen Austausch treten. Parallel dazu gab es eine Kinderbetreuung.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen, die zum Gelingen dieser Woche und dem „Tag der offenen Türen“ an der Gemeinschaftsschule beigetragen haben.

Ein besonderes Selbstverteidigungstraining

von Lehrer-Reporter | Jan 25, 2024 | 2024

Am 15.01 begab sich die Lerngruppe 7b voller Vorfreude auf einen ungewöhnlichen Ausflug – einen Tag in der Sportschule Michael Bauer in Waldbronn beim Krav Maga, einer effektiven Form der Selbstverteidigung. Das Ziel des Tages war nicht nur die physische Stärkung, sondern auch die Förderung des Teamgeists und Selbstbewusstseins.

Die Lerngruppe wurde von erfahrenen Krav Maga-Instruktoren herzlich empfangen. Nach einer kurzen Vorstellung und Erklärung der Grundprinzipien von Krav Maga begann die praktische Umsetzung. Die Schüler:innen lernten grundlegende Schlag- und Tritttechniken sowie Techniken zur Befreiung aus verschiedenen Griffen.

Die Atmosphäre war geprägt von Spaß, aber auch von Konzentration und Respekt. Die Schüler:innen wurden ermutigt, miteinander zu arbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen. In Partnerübungen konnten sie das Gelernte direkt anwenden und festigen. Dies förderte nicht nur die körperliche Fitness, sondern auch den Zusammenhalt innerhalb der Klasse.

Die Höhepunkte des Tages waren sicherlich die Simulationen von realistischen Bedrohungssituationen. Die Schüler:innen mussten ihre erworbenen Fähigkeiten unter Beweis stellen und zeigten beeindruckende Reflexe sowie effektive Abwehrtechniken. Die Instruktor:innen gaben dabei wertvolle Tipps und korrigierten die Techniken, um eine sichere Anwendung zu gewährleisten. Das Training endete mit einem gemeinsamen Abschlussgespräch, in dem die Lerngruppe ihre Eindrücke reflektierte und die Bedeutung der erworbenen Kenntnisse für ihre persönliche Sicherheit betonte. Ein herzliches Dankeschön ging an die engagierten Krav Maga-Instruktor:innen, die nicht nur fachkundig unterrichteten, sondern auch für eine motivierende und freundliche Atmosphäre sorgten.

Insgesamt war der Tag beim Krav Maga für die Lerngruppe 7b nicht nur lehrreich, sondern auch eine erlebnisreiche Teamaktivität, die die Schüler:innen nachhaltig beeindruckte und ihre Selbsteinschätzung und Selbstsicherheit stärkte. (Von Johann, 7b)“

Einladung

von Lehrer-Reporter | Jan 15, 2024 | 2024

Liebe Eltern, Schüler und Schülerinnen und Interessierte,

die GMS Karlsbad- Waldbronn möchte Sie und Ihre Kinder am Freitag, den 26.01.2024 ab 15.30 Uhr einladen unsere Schule kennenzulernen.

Unter dem Motto „schauen – staunen – mitmachen – informieren – austauschen“ haben Sie die Möglichkeit mit Eltern, Schüler*innen, Lehrer*innen und unseren Kooperationspartnern ins Gespräch zu kommen.

Erleben Sie unsere Schule, unsere Arbeit, unsere Lernkultur und unsere Räumlichkeiten.
Angeboten werden kleine Darbietungen, Präsentationen aus dem Unterricht und der freien Lernzeit, Mitmachstationen für Kinder und Jugendliche sowie ein Markt der Möglichkeiten zu unserer Schul- und Lernkultur.

Innerhalb der „offenen Türen“ begrüßen wir Sie um 18.00 Uhr in der Mensa der GMS zu einer Informationsveranstaltung zum Profil der Gemeinschaftsschule Karlsbad- Waldbronn.

Die Schüler*innen und der Förderverein unserer Schule werden Sie mit Getränken und kleinen Speisen verwöhnen.

Die Anmeldung findet persönlich zu folgenen Zeiten im Sekretariat der GMS statt, ein Online- Formular zur ersten Aufnahme Ihrer Daten schalten wir bald für Sie frei.

Dienstag, 05.03. 8.00 -12.00 Uhr und 13.00 – 15.30 Uhr;

Mittwoch, 06.03. 8.00 – 12.00 Uhr und 14.00 – 17.00 Uhr;

Donnerstag, 07.03 8.00-12.00 Uhr und 13.00-14.00 Uhr;

Freitag, 08.03. 8.00 – 12.00 Uhr

Wir freuen uns auf Sie!

Die Schulgemeinschaft der GMS Karlsbad-Waldbronn

Stufe 6 im Theater in Karlsruhe

von Lehrer-Reporter | Jan 12, 2024 | 2024

Im Januar begaben sich die drei sechsten Klassen zum Konzerthaus in Karlsruhe um das Stück „Pinocchio“ anzusehen. Dort angekommen, gestaltete sich die Platzsuche im Saal des Konzerthauses nicht ganz so einfach, zumal das Stück ausgebucht war. Doch der Vorhang ging pünktlich auf und die Geschichte von Pinocchio und seinem Schaffer Geppetto wurde 75 Minuten lang ohne Pause gespielt. Das Theaterstück selbst war altersgerecht dargestellt, auch wenn viele Schülerinnen und Schüler es dann doch etwas zu kindlich fanden. Die 6a fand die Grundschüler im Theater, die lautstark mitfieberten, sogar zu laut! 🙂 Ein Teil der 6b freute sich über die Plätze, die sie auf dem Balkon zugewiesen bekommen hatten und die 6c freute sich, dass der erste Schultag 2024 direkt mit einem Theaterstück begann.

Die Botschaft, dass alle Kinder richtige Kinder sind, ganz egal aus welchem Holz sie geschnitzt sind und dass Pinocchio immer gemacht hat, was sein Herz ihm sagte, fanden auch die Sechstklässler passend. Fazit: Alle drei Klassen würden den Besuch mit anschließendem Mittagessen in der Karlsruher Innenstadt wiederholen.

Mathelabor in Karlsruhe

von Lehrer-Reporter | Jan 9, 2024 | 2024, MINT

Ein außergewöhnliches Mathematikabenteuer erlebten die Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsschule Karlsbad kurz vor den Weihnachtsferien. Die Teilnehmer aus den Lerngruppen 5/6 und der Stufe 8 begaben sich gemeinsam auf eine spannende Reise ins Mathe Labor des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT).

Der vorletzte Schultag begann mit einem aufregenden mathematischen Escape Game, das die Schülerinnen und Schüler vor knifflige Herausforderungen stellte. In Teams mussten sie ihre Köpfe rauchen lassen, um durch logisches Denken und geschickte Kombinationen Rätsel zu lösen und dem „Escape“ einen Schritt näher zu kommen.

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Escape Games ging es weiter zur Mathewerkstatt, wo die jungen Mathematikerinnen und Mathematiker in eine Welt voller mathematischer Spiele und Knobelaufgaben eintauchten. Die Vielfalt der Spiele regte nicht nur zum Nachdenken an, sondern ermöglichte den Schülerinnen und Schülern auch, ihre mathematischen Fähigkeiten auf spielerische Weise zu vertiefen.

„Der Lerngang ins Mathe Labor war wirklich beeindruckend. Es war toll zu sehen, wie die Schülerinnen und Schüler mit so viel Freude und Engagement an den Aufgaben teilgenommen haben“, sagte eine Lehrkraft, die die Gruppe begleitete.

Die Atmosphäre im Mathelabor des KIT trug dazu bei, dass der Tag nicht nur lehrreich, sondern vor allem unterhaltsam war. Die Schülerinnen und Schüler genossen es, gemeinsam zu knobeln, ihre mathematischen Fähigkeiten zu testen und dabei jede Menge Spaß zu haben.

Mit einem Lächeln auf den Gesichtern kehrten die Schülerinnen und Schüler nach diesem besonderen Ausflug in ihre wohlverdienten Weihnachtsferien zurück. Der Tag im Mathe Labor des KIT wird sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben und möglicherweise das Interesse der jungen Mathematikerinnen und Mathematiker an ihrem Fach weiter stärken.

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