von Lehrer-Reporter | Okt 16, 2024 | 2024
Ludwigsburg/Berlin, 11. Oktober 2024. 58 Schulen aus Baden-Württemberg erhielten heute den Titel “Digitale Schule” und 73 Schulen den Titel “MINT-freundliche Schule”. Die Schulen wurden in den Räumen des Friedrich-Schiller-Gymnasium Ludwigsburgs von Staatssekretärin Sandra Boser MdL (Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg), Ulrich von Sanden (Schulleiter an der Gastgeber-Schule Friedrich-Schiller-Gymnasium-Ludwigsburg), Stefan Küpper (Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt des Arbeitgeberverbands Südwestmetall), Thomas Sattelberger (Ehrenvorsitzender MINT Zukunft e.V., Mitglied Deutscher Bundestag 2017 – 2022, Parlamentarischer Staatssekretär a.D.), Dr. Diana Knodel (Geschäftsführende Gesellschafterin von fobizz | 101 skills GmbH) sowie Juliane Meister, Wissensfabrik für Deutschland; Stefan Ginthum, Christiani und Benjamin Scherl, Zoom, ausgezeichnet. Die Auszeichnungen sind drei Jahre gültig.
Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Baden-Württemberg steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK), die Ehrung der „Digitalen Schulen“ steht unter der Schirmherrschaft des Bundesministers für Digitales und Verkehr Dr. Volker Wissing.
„Wir stellen die Weichen im Bildungssystem neu. Nur, wenn wir unseren Kindern die richtigen Kompetenzen und Fähigkeiten für die Herausforderungen von morgen mitgeben, bleibt Baden-Württemberg auch zukünftig ein starkes Land. Deshalb werden besonders die Fächer Mathematik, Physik und Chemie gestärkt. Auch die Kompetenzen im Bereich Informatik/Künstliche Intelligenz und Medienbildung werden in einem eigenen Schulfach für alle Schülerinnen und Schüler verankert. Die in diesem Jahr ausgezeichneten 131 MINT- und die digitalen Schulen zeigen, wie es geht, indem sie die Schülerinnen und Schüler in den für die heutige Berufswelt relevanten Bereichen vorbereiten“ sagte Sandra Boser, Staatssekretärin im Kultusministerium.
„Die große MINT-Fachkräftelücke wird zunehmend zum Standortrisiko und zur Wachstumsbremse. Vor allem wird ohne MINT-know how die digitale und klimaneutrale Transformation nicht gelingen. Wir müssen also alle Potenziale nutzen und jedes Talent fördern, damit wir diese Lücke im Wettlauf mit der demografischen Entwicklung verkleinern können. Unseren Schulen kommt dabei mit einem erstklassigen MINT-Unterricht, breiter Medienbildung und einer gelingenden Berufsorientierung eine Schlüsselrolle zu. Dafür stehen die ausgezeichneten MINT-freundlichen und Digitalen Schulen. Wir gratulieren sehr herzlich zur verdienten Auszeichnung und sagen DANKE für vorbildliches Engagement und pädagogischen Pioniergeist“, erklärte Stefan Küpper, Geschäftsführer Politik, Bildung und Arbeitsmarkt des Arbeitgeberverbands Südwestmetall.
“In einem seiner Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen hat unser Namensgeber Friedrich Schiller einst bemerkt, dass der Weg zum Kopf über das Herz geöffnet werden müsse. Dies beschreibt, wie wir im MINT Unterricht arbeiten: Indem wir Interesse und Begeisterung für alltägliche Phänomene, Fragen und Probleme oder auch moderne Gerätschaften, Maschinen und Prozesse wecken, erreichen wir im Idealfall eine intrinsisch motivierte und intensive Auseinandersetzung mit genau diesen und somit ein Verständnis für die Hintergründe und Zusammenhänge, welche sich auf andere Kontexte übertragen lassen”, so Ulrich von Sanden (Schulleiter an der Gastgeber-Schule Friedrich-Schiller-Gymnasium Ludwigsburg).
„Deutschlands Zukunft schlummert in den Köpfen junger MINT-Talente! In ihnen liegt der Schlüssel zu Deutschlands Wettbewerbsfähigkeit und Fortschritt im 21. Jahrhundert. Um diese Potenziale zu entfalten, bedarf es eines soliden Fundaments. MINT-freundliche und Digitale Schulen spielen hierbei eine tragende Rolle. Sie bieten ihren Schülern ein inspirierendes Umfeld, in dem naturwissenschaftliches und technisches Wissen mit Leidenschaft und Begeisterung vermittelt wird. Diese Schulen gehen weit über den reinen Lehrplan hinaus. Sie fördern kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten und Teamgeist – Fähigkeiten, die in der modernen Arbeitswelt unverzichtbar sind. Darüber hinaus ermöglichen sie jungen Menschen den Zugang zu modernster Technik und digitalen Lernwelten. So werden sie fit gemacht für die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung. Die Auszeichnung der MINT-freundlichen und Digitalen Schulen ist daher nicht nur eine verdiente Anerkennung ihres Engagements, sondern auch ein Symbol für die immense Bedeutung der MINT-Bildung in Deutschland. Mit vereinten Kräften – Politik, Wirtschaft, Bildungseinrichtungen und Eltern – können wir den Weg für eine innovative Zukunft ebnen, in der junge MINT-Talente ihre Ideen verwirklichen und Deutschland zu einem Vorreiter in Wissenschaft und Technologie machen“, so der Vorsitzende der Nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“, Prof. Dr. Christoph Meinel.
„Um in Zukunft die Digitalisierung nicht nur kompetent anwenden, sondern auch aktiv mitgestalten zu können, brauchen wir bereits in unseren Schulen dringend qualitativen Unterricht, der Digitalkompetenzen und Informatik vermittelt. Wir gratulieren daher den hier ausgezeichneten Schulen, die die junge Generation auf die digitale Gesellschaft und Wirtschaft vorbereiten. Sie setzen ein Beispiel für zukunftsorientierte Bildung, die nicht nur den Schülern selbst unverzichtbare Fähigkeiten für ihren Alltag und ihre berufliche Zukunft an die Hand gibt, sondern auch einen wichtigen Beitrag zu unserer Digitalen Souveränität leistet,“ so Dr. Oliver Grün, Präsident des Bundesverband IT-Mittelstand e.V. (BITMi).
Quelle an (c) Frank Eppler. Auf den Fotos sind zu sehen: Stefan Küpper, Südwestmetall; Staatssekretärin Sandra Boser, KM; Staatssekretär a.D. Thomas Sattelberger, MINT Zukunft; Juliane Meister, Wissensfabrik für Deutschland; Stefan Ginthum, Christiani; Dr. Diana Knodel, Fobizz; Benjamin Scherl, Ulrike Frank- Schulleitung, Kirsten Lachenmeier- Konrektorin.
von Lehrer-Reporter | Okt 7, 2024 | 2024
Vor vier Wochen begann wieder die Schule und in vielen Familien hielt nach dem Sommer erneut der ganz normale Alltagsstress mit all seinen Tücken Einzug. Für die diesjährigen Fünftklässler begann allerdings nicht nur ein neues Schuljahr, sondern ihr erstes Jahr auf der weiterführenden Schule und damit auch ein ganz neuer Lebensabschnitt. So starteten auch bei uns an der Gemeinschaftsschule Karlsbad- Waldbronn die „neuen 5-er“ vor vier Wochen in ein aufregendes und hoffentlich schönes neues Schuljahr 2024/25. Einige von ihnen wurden exemplarisch interviewt, wie denn nun ihre ersten Wochen an der neuen Schule abgelaufen sind. Die meisten Kinder waren sich einig, dass aufregende Tage und Wochen hinter ihnen liegen. Nicht nur, dass sie sich in einem ganz neuen Schulgebäude zurechtfinden müssen, sondern sie haben zum Teil ganz neue MitschülerInnen. Allerdings wurden schnell neue Freundschaften geknüpft. Aber auch der gesamte Schulalltag habe sich geändert. Nun haben die Kinder bis auf freitags jeden Tag bis 15:30 Uhr Schule und viele neue Fächer. Jedoch sei die Vorfreude auf das Mittagsband jeden Tag sehr groß, nicht nur das gemeinsame Essen, sondern auch die gemeinsame Zeit auf dem Pausenhof machten ihnen sehr viel Spaß. Jeden Mittag bekommen die Kinder in der Mensa ein frisches Mittagessen, welches sie gemeinsam einnehmen. Danach geht es raus auf den Pausenhof zum gemeinsamen Spielen. Außerdem haben die Kinder ihre neuen Lehrkräfte kennengelernt, an der GMS Karlsbad- Waldbronn nennen sie sich übrigens LernbegleiterInnen. Überhaupt haben die Kinder viele neue Begriffe und Arbeitsweisen gelernt. Des Weiteren haben sie Rollcontainer in ihrem Lerngruppenraum stehen, in welchem das gesamte Unterrichtsmaterial (Bücher, Hefte etc.) gelagert wird. Auch haben die Kinder festgestellt, wie es ist, selbstständiger zu arbeiten und verschiedene Lernorte (z.B.: das Lernatelier) sowie ein Lerntagebuch zu nutzen. Alle waren sich einig, dass es schön ist, wenn man außer „Vokabeln lernen“ oder sich auf Lernchecks vorzubereiten keine Hausaufgaben mehr zu Hause machen muss. Alles in allem liegen nun laut der interviewten SchülerInnen aufregende, aber auch unglaublich spannende und schöne Wochen an der Gemeinschaftsschule Karlsbad- Waldbronn hinter ihnen und wir sind gespannt auf weitere Berichte aus Stufe 5.
von Lehrer-Reporter | Sep 25, 2024 | 2024
Anlässlich des Welt-Kindertages am Freitag, 20.09.24 verteilte die SMV an diesem Tag kleine Affirmationskärtchen an alle Schüler:innen. Schön, dass es euch gibt!!
Weltkindertag: Schön, dass es dich gibt!
von Lehrer-Reporter | Sep 23, 2024 | 2024
Das KI-Projekt von „I am a Scientist- get me out of here“ war ein fächerübergreifendes und innovatives Unterrichtsprojekt, das SchülerInnen der Stufe 7 die Möglichkeit bot, ihre Kenntnisse im Bereich Informatik und Medienkompetenz sowie Zukunftforschung zu vertiefen und gleichzeitig Einblicke in die Welt der Wissenschaft zu gewinnen. In der Vorbereitungsphase arbeiteten die SchülerInnen im Informatikunterricht, um sich auf das Projekt vorzubereiten. Dabei besprachen sie Informationen aus verschiedenen Quellen, die sich mit Künstlicher Intelligenz (KI) und deren Anwendungen in unterschiedlichen Bereichen beschäftigen.
Die SchülerInnen erforschten Themenbereiche wie KI im Haushalt, in der Schule/ Kindergarten, in der Pflege, in der Fortbewegung und im Sport. Durch Gruppenarbeit und aktive Diskussionen konnten sie ihr Wissen erweitern und sich gegenseitig inspirieren. Diese Vorbereitungsphase förderte das technische Verständnis und die Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten der Teilnehmer.
In der Durchführungsphase des Projekts fand ein außergewöhnlicher Chat mit Wissenschaftlern statt, die u.a. auf dem Gebiet der Künstlichen Intelligenz tätig sind. Dieser direkte Austausch gab den SchülerInnen die Möglichkeit, ihre erarbeiteten Fragen zu stellen und von den Experten wertvolle Einblicke zu erhalten. Die Wissenschaftler teilten ihre Erfahrungen und gaben einen Blick hinter die Kulissen aktueller Forschung und Entwicklungen im Bereich der KI. Die SchülerInnen der 7b waren begeistert, mit Fachleuten zu kommunizieren, die ihre Leidenschaft für Wissenschaft und Technik teilten.
Insgesamt war das KI-Projekt von „I am a Scientist“ ein lehrreiches Erlebnis, das den SchülerInnen nicht nur praxisnahe Kenntnisse im Bereich Informatik und Medienbildung vermittelte, sondern auch ihr Interesse an den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) stärkte. Durch die Kombination von theoretischem Wissen und praktischem Austausch mit Experten wurden die SchülerInnen ermutigt, sich aktiv mit den Herausforderungen und Chancen der digitalen Zukunft auseinanderzusetzen.
Dieser Bericht wurde (passend zum Thema) mit ChatGPT erstellt und angepasst.
von Lehrer-Reporter | Sep 20, 2024 | 2024
Am 11. September 2024 war es endlich soweit: Für die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler der Gemeinschaftsschule Karlsbad-Waldbronn begann ein neuer und aufregender Lebensabschnitt. In einer feierlichen Zeremonie, die um 08:30 Uhr in der Schelmenbuschhalle stattfand, wurden die frischgebackenen Gemeinschaftsschülerinnen und -schüler herzlich in ihrer neuen Schulgemeinschaft willkommen geheißen.
Mit erwartungsvollen Gesichtern und teilweise ein wenig Nervosität betraten die Fünftklässler die festlich geschmückte Halle und warteten darauf, ihre neue Lerngruppe, Lernbegleiter und Lernbegleiterinnen sowie ihre neuen Mitschülerinnen und Mitschüler kennenzulernen.
Nachdem eine Schülerin und ein Schüler aus der Stufe 6 die Veranstaltung eröffneten, gaben sie das Wort an die Schulleiterin Frau Frank weiter, welche alle mit einer herzlichen Ansprache willkommen hieß. Dabei betonte sie, dass der heutige Tag nicht nur für die Kinder, sondern auch ihre Eltern und vermutlich auch ihre neuen Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter ein aufregender Tag sei. Frau Frank richtete sich ganz an die neuen Schülerinnen und Schüler und fand schnell heraus, dass diese viele individuellen Stärken mitbringen und die Schulgemeinschaft dadurch bereichern können.
Das Programm wurde von den Schülerinnen und Schülern der sechsten Stufe durch ein Musikstück und ein Gedicht bereichert. Ein Highlight des Vormittags war ein Theaterstück, in dem zwei Reporterinnen Schülerinnen und Schüler der Schule unter Anderem zum Thema Mensa, Lerntagebuch, Schulhof und Arbeitsmaterial interviewten. Dadurch konnten die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler schon viel über die Abläufe der neuen Schule erfahren. Besonders schön war, dass die Sechstklässlerinnen und Sechstklässler Willkommensgeschenke vorbereitet hatten.
Im Anschluss an das bunte Programm hatten die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler die Gelegenheit, ihre Lerngruppenleiterinnen und Lerngruppenleiter sowie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler kennenzulernen. In ihren neunen Lerngruppen wurden sie zu ihren Lerngruppenräumen geführt, wo sie erste Informationen zu ihrem Stundenplan und dem Schulalltag erhielten und sich gegenseitig kennenlernen konnten.
Mit strahlenden Gesichtern und voller Neugier starteten die neuen Schülerinnen und Schüler in ihren ersten Tag an der Gemeinschaftsschule Karlsbad-Waldbronn. Die Schule freut sich darauf, die jungen Menschen auf ihrem Bildungsweg zu begleiten und ihnen Raum zu geben, sich sowohl schulisch als auch persönlich weiterzuentwickeln.
Die Einschulungsfeier 2024 war ein gelungener Startschuss für das neue Schuljahr, der allen Beteiligten in guter Erinnerung bleiben wird.
von Lehrer-Reporter | Jul 16, 2024 | 2024
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,
Sie haben Ihr Kind an unserer Schule für die Schulart Gemeinschaftsschule Klasse 5 im Schuljahr 2024/2025 angemeldet. Wir freuen uns Ihr Kind zum neuen Schuljahr bei uns begrüßen zu können und wünschen allen einen guten Start an der Gemeinschaftsschule Karlsbad-Waldbronn.
Der erste Schultag für alle neuen Fünftklässler beginnt am Mittwoch, 11. September 2024.
Mit einer Begrüßungsfeier um 8.30 Uhr in der Schelmenbuschhalle eröffnen wir mit Ihnen und Ihrem Kind die Gemeinschaftsschulzeit unserer Fünftklässler. Unterrichtsende ist an diesem Tag um 12.10 Uhr. Alle weiteren Tage findet der Unterricht von 7:45 – 13:00 Uhr statt.
Was wird am ersten Tag benötigt? Vesper, Trinken, Block, Mäppchen. Die Materialien der Materialliste werden ab Donnerstag benltigt. Bitte schauen Sie auch hier vorbei: Handy für junge Menschen und weitere Angebote: LINK
Herzlich Willkommen 🙂
Mit freundlichen Grüßen
gez. Ulrike Frank
Schulleitung
