von Lehrer-Reporter | Mrz 7, 2020 | 2019
Im Zeitraum von mehreren Wochen erhielten alle 8. Lerngruppen jeden Morgen eine Zeitung der Badischen Neusten Nachrichten. Die Schülerinnen und Schüler lernten, welche Ressorts es gibt und welche Textgattungen in Zeitungen verwendet werden. Nachdem sie sich diese Inhalte selbstständig erarbeitet hatten, waren einige Pflichtaufgaben, aber auch Wahlaufgaben an der Reihe, in denen sie unter anderem einen Bericht zu einem selbst erlebten Ereignis, ein Interview mit einem Mitschüler / einer Mitschülerin oder auch einen Leserbrief verfassen sollten.
Ein Höhepunkt dieses Projekts war sicherlich auch der Besuch von Julia Trauden, einer Redakteurin der BNN, die viel über ihren Beruf und Aufgaben erzählte, ehe ihr die Jugendlichen vorbereitete Fragen stellten. Wir sind gespannt, ob einer der eingereichten Artikel letztlich in der BNN abgedruckt und prämiert wird!
von Lehrer-Reporter | Feb 28, 2020 | 2019
Wenn plötzlich Musik durch das Schulhaus hallt und viele bunte Kostüme zu sehen sind, dann ist es wieder soweit: die SMV läutet die Faschingsparty ein.
Auch in diesem Jahr startete die Faschingsfeier mit der traditionellen Polonäse durch das Schulhaus. Die 10. Klässler liefen mit Musik und ausgelassener Stimmung durch die Lerngruppenräume um alle Schülerinnen und Schüler zu versammeln. Gemeinsam zog die Polonäse in Richtung Schelmenbuschhalle zum alljährlichen Faschings Chill out. Für die Schülerinnen und Schüler war ein buntes Programm geboten. Es fanden diverse Spiele wie „Die Reise nach Jerusalem“ oder „Schüler gegen Lehrer-Duelle“ statt. Ebenso wurde das Programm unterlegt mit Faschingsliedern und Schülergesängen. Das Schokokuss-Wettessen durfte auch in diesem Jahr nicht fehlen. Nach dem letzten Programmpunkt verabschiedete die SMV die komplette Schülerschaft in die Faschingsferien.
Vielen Dank an die SMV mit unsere Verbindungslehrer Herr Bellm für diesen närrischen Vormittag.
von Lehrer-Reporter | Feb 6, 2020 | 2019
Aus aktuellem Anlass hat sich die GMS Karlsbad-Waldbronn für die diesjährige Projektwoche das Motto „Wir schützen unser Klima“ entschieden. Die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen haben sich eine Woche lang in verschiedenen Projekten mit dem Thema Umwelt- und Klimaschutz auseinandergesetzt und neue Erkenntnisse gewonnen. Beispielsweise wurden Peelings und Seifen selbst hergestellt, deren Inhaltsstoffe auf Naturbasis beruhten. Wie kann man Plastikabfall reduzieren? Mit diesem Thema setzte sich eine Projektgruppe auseinander und entschied sich Stoffbeutel für umweltfreundliches Einkaufen zu kreieren. Aus Abfallprodukten neue Produkte herstellen, um dadurch Rohstoffe zu schonen, war eine weitere Idee. Des Weiteren beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Thematik Verbraucherverhalten und Nachhaltigkeit. Dabei wurde unter anderem über Lebensmittelverschwendung und Grundwasserbelastung recherchiert. Das Thema Kleiderkonsum zeigte auf, wie, wo und unter welchen Bedingungen unsere Kleidung hergestellt wird. Auch die Aktion „Friday for Future“ war Thema einer Gruppe und wurde unter verschiedenen Aspekten kritisch beleuchtet. Eine Ausstellung zur Stadt der Zukunft, ebenfalls aus Abfallprodukten kreiert, zeigte wie kreativ Kinder Architektur und Zukunftsvisionen in Verbindung bringen können.
Die Projektwoche war ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler konnten viel über den Umwelt- und Klimaschutz erfahren und ihr eigenes Verbraucherverhalten kritisch hinterfragen. Die Ergebnisse aus den Projekten wurden am vergangenen Freitag im Schulhaus präsentiert, denn der alljährliche „Tag der offenen Türen“ stand an. Hierbei versammelten sich auch viele Grundschulkinder mit ihren Eltern und Verwandten in der GMS zur Schulhausbesichtigung und zu einem Austausch über die Arbeit an der GMS. Die Schulleiterin, Frau Frank, lud die Eltern zusätzlich zu einer Informationsveranstaltung ein und präsentierte das zukunftsorientierte Konzept der GMS Karlsbad-Waldbronn mit anschließender Fragerunde. Versorgt wurden die Besucher mit Snacks und Getränken durch den Förderverein und die Elternvertreter. Einen herzlichen Dank an dieser Stelle an alle Helfer.
von Lehrer-Reporter | Jan 6, 2020 | 2019
Wir hoffen, Sie hatten…
…ein
frohes
Weihnachtsfest,
ein paar Tage Ruhe,
Zeit spazieren zu gehen
und die Gedanken schweifen
zu lassen, Zeit für sich, für die Familie,
für Freunde. Zeit, um Kraft zu sammeln für
das neue Jahr. Ein Jahr ohne Angst und große
Sorgen, mit so viel Erfolg, wie man braucht, um zufrieden
zu sein, und nur so viel Stress, wie man verträgt, um gesund
zu bleiben, mit so wenig Ärger wie möglich und so viel Freude wie
nötig, um 365 Tage lang glücklich zu sein. Diesen Tannenbaum
der Wünsche für 2020 schreibt Ihnen die Schulgemeinschaft
der GMS Karlsbad-Waldbronn
von gms_homepagechef1 | Dez 11, 2019 | 2019
Diese Frage hat sich die Projektarbeitsgruppe „Vegane Ernährung und Lebensweise“ im Rahmen ihrer Prüfung gestellt und herausgefunden, dass ein veganer Döner „Vöner“ genannt wird. Einige Schüler der Lerngruppe 9a haben sich während ihrer Prüfung mit dem oben genannten Thema beschäftigt und begleitet von einer AES Lehrerin auch im Selbstversuch einen Vöner hergestellt und gegessen. Das Ergebnis kann sich sehen lassen und geschmeckt hat er auch. Für die Prüfung mussten aber auch ökologische und verbraucherfreundliche Aspekte geprüft und bewertet werden, sodass die Frage, ob ein veganer Lebenstil überhaupt möglich ist, nicht ganz einfach zu beantworten war.
Dieses Thema ist nur eines der interessanten Auswahl an wirtschaftlich zu betrachtenden Prüfungsthemen, die sich von „Ein Handy für Opa“ über „Elektroautos als Mobilitätschance der Zukunft“ und „Influencer – die große Geldmaschine“ bis zur „Abholzung des Regenwaldes und deren Folgen“ beschäftigt.
von Lehrer-Reporter | Dez 9, 2019 | 2019
Dies ist das Motto, welches sich die GMS Karlsbad-Waldbronn im Jahr 2019/2020 als einen wichtigen Baustein ihres ganzheitlichen Arbeitens zum Thema des aktuellen Schuljahres gemacht hat. Gerne können Sie sich die kleine Umweltausstellung im Eingangsbereich der GMS ansehen- auch von außen.
Schon im vorangegangenen Schuljahr (2018/19) ermöglichte die Schulleitung zwei Schülerinnen sich zu Umweltmentoren ausbilden zu lassen. Nachdem diese in der Unterstufe einen Workshop „umweltfreundlicher Schulalltag“ und andere Aktionen für jüngere Schüler durchführten, wurden sie offiziell zu „Umweltmentoren“ ernannt. Ihre Aufgabe ist es nun, diesen Workshop weiterhin in den sechsten Lerngruppen der Gemeinschaftsschule anzubieten. Außerdem engagierten sich die Umweltmentoren für eine intensivere Mülltrennung und möchten auch eine Kleidertauschbörse einrichten. Darüber hinaus multiplizieren die Umweltmentoren ihr Wissen, ihre Aufgaben und ihre Ziele an anderen Schulen und erreichen so einen größeren Bekanntheitsgrad.
Ein weiterer Baustein der Aktionen zum Umweltschutz ist der aktive Einbau der Themen im alltäglichen Unterricht. In Jahrgangsstufe fünf wurde einen Tauschbörse für „alte, aber noch benutzbare Dinge“ durchgeführt. Zeitgleich wurde eine Lektüre mit Bezug zu ökologischen Themen bearbeitet.
Die Jahrgangsstufe neun beschäftigt sich im Rahmen von Geographie ebenfalls rund um Umwelt. Dabei präsentieren die Schülerinnen und Schüler ihre „aktuellen fünf Minuten“, die Themen wie zum Beispiel „Plastik-/Müllvermeidung“ oder „Klimawandel“ aufgreifen. Im NwT-Unterricht wird zudem das Thema alternative Energien vertieft, welches im letzten Jahr schon mit dem Schwerpunkt Windkraft startete. Eine Ausstellung im neu renovierten Foyer ist sichtbar so angebracht, dass diese auch von außen betrachtet werden kann. Den größten Baustein des Jahresschwerpunktes setzt die im Januar 2020 stattfindende Projektwoche, in der sich die Schülerinnen und Schüler jahrgangsstufenübergreifend mit dem Thema „Umweltschutz“ beschäftigen. Hier werden Projekte angeboten, wie Upcycling, Great Barrier Reef (Australien), Fischertechnik goes Öko und einige weitere Themen.
Es bleibt spannend an der GMS Karlsbad- Waldbronn!
