DANKE!
Allen, die gerade im Einsatz für uns alle sind, zollen wir unseren Respekt.
Allen, die sich verantwortungsbewusst an Regeln halten und persönliche Kontakte vermeiden, danken wir für die Vernunft.
Allen, die andere unterstützen, danken wir für die Hilfe!
Ihre Schulgemeinschaft der GMS Karlsbad-Waldbronn
Liebe Schülerinnen und Schüler, ihr macht das wirklich außerordentlich toll mit unserer Cloud! Wir sind stolz auf euch! Wir Lehrer haben für euch ein paar Erklärvideos gemacht, die Sammlung zu den Links findet ihr hier. Noch ein Hinweis: Bitte ändert unbedingt euer Passwort nach dem ersten Einloggen! Zeitnah werden wir hier auf der Homepage eine eigene Seite zum Vorgehen in der Cloud setzen, bis dahin nutzt bitte folgende
Allgemeine Erklärung Cloud: Video Allgemein
Erklärung Passwort ändern:Video Passwort
Sehr geehrte Eltern der Lerngruppen 5 und 6,
in den kommenden Wochen bis zu den Osterferien würden wir eine Betreuung für schulpflichtige Kinder der 5. und 6. Klassen anbieten und zwar für schulpflichtige Kinder, deren beide Elternteile in systemrelevanten Berufsgruppen tätig sind, das wären z.B. Mitarbeiter/-innen der Polizei, Feuerwehr, medizinisches und pflegerisches Personal, Lebensmittelproduktion und der öffentlichen Infrastruktur (Telekommunikation, Energie, Wasser, ÖPNV, Entsorgung) sowie die Lebensmittelbranche.
Wer aus diesen Berufsgruppen keine anderweitige Betreuungsmöglichkeit hat, kann sein schulpflichtiges Kind in der Notfallbetreuung nach Anmeldung unterbringen, jedoch muss es gesund sein, die Familie darf in den zurückliegenden 14 Tagen nicht in einem Risikogebiet gewesen sein und das Essen sowie das Getränk ist zunächst von zu Hause mitzubringen.
Es können ab Dienstag nur Kinder betreut werden, die die Anmeldung (s.u.) am Dienstag vorlegen und telefonisch am Montag über das Sekretariat (07202 – 930210) für die Notbetreuung angemeldet wurden.
20_03_13 Notfallbetreuung Anmeldung (003)
Näheres können Sie der Internetseite des Kultusministeriums entnehmen.
Regionale Infos hier: http://www.karlsruhe.de/b4/aktuell/2020_corona.de
Wir informieren Sie aktuell hier auf der Homepage.
In der letzten Woche erhielten die Schülerinnen und Schüler der Stufe 6 vielfältige Einblicke in das Theaterleben. Los ging es am Dienstag, den 11.2.2020, mit dem Besuch des Jungen Staatstheaters. Fast alle Plätze waren ausgefüllt und es folgte das anspruchsvolle Stück „Die überraschend seltsamen Abenteuer des Robinson Crusoe“ von Sergej Gößner, in dem die bekannte Geschichte von Daniel Defoe aus dem Jahr 1719 mit gesellschaftskritischen Themen, wie z.B. Akzeptanz und Toleranz neu erzählt wird. Am nächsten Tag hatte dann eine Gruppe aus 6.Klässlern die Möglichkeit, hinter die Kulissen des Badischen Staatstheaters zu blicken. Gespannt und fasziniert erlebten wir verschiedene Bereiche des Theaters, u.a. Bühnentechnik, Maske, Requisiten, Orchester, aber auch handwerkliche Abteilungen wie Schreinerei, Schlosserei und Bühnenmalerei. Die Gruppe staunte nicht schlecht, als der stellvertretende Operndirektor Herr Seibert uns mitteilte, dass über 750 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter am Theater angestellt sind. Am Donnerstag folgte ein theaterpädagogischer Workshop mit Herrn Grupe. Dabei wurde aktiv mit verschiedenen Inhalten und Rollen experimentiert, um der Gruppe auch Raum für (Eigen-)Interpretationen zu geben. Nach zwei intensiven Stunden war Herr Grupe von der lebendigen Teilnahme der 6.Klässler begeistert.
Dem Badischen Staatstheater, vor allem dem Jungen Staatstheater, danken wir für eine erlebnisreiche Theaterwoche. Viele Schülerinnen und Schülern tauchen sicher in Zukunft mit einem veränderten Blick in die Welt des Theaters ein.
Andreas Schlager, Lernbegleiter der 6a
Im Zeitraum von mehreren Wochen erhielten alle 8. Lerngruppen jeden Morgen eine Zeitung der Badischen Neusten Nachrichten. Die Schülerinnen und Schüler lernten, welche Ressorts es gibt und welche Textgattungen in Zeitungen verwendet werden. Nachdem sie sich diese Inhalte selbstständig erarbeitet hatten, waren einige Pflichtaufgaben, aber auch Wahlaufgaben an der Reihe, in denen sie unter anderem einen Bericht zu einem selbst erlebten Ereignis, ein Interview mit einem Mitschüler / einer Mitschülerin oder auch einen Leserbrief verfassen sollten.
Ein Höhepunkt dieses Projekts war sicherlich auch der Besuch von Julia Trauden, einer Redakteurin der BNN, die viel über ihren Beruf und Aufgaben erzählte, ehe ihr die Jugendlichen vorbereitete Fragen stellten. Wir sind gespannt, ob einer der eingereichten Artikel letztlich in der BNN abgedruckt und prämiert wird!
